河北建筑消防设施技术服务中心

消防评估-邢台消防评估-河北建筑消防中心(多图)的详细描述：

一、火灾预防原则

严格控制火源;

加强可燃物的管理;

采用耐火建筑;

阻止火焰的蔓延;

组织训练消防队伍;

配备相应的消防器材

二、消防安全检查的内容

易燃易爆危险物品及其它重要物质的生产、使用、储存、运输、销售过程中的防火安全情况。

用火用电情况及其它火源管理情况。

建筑物的平面布局、耐火等级和水源道路情况。

火灾隐患整改情况。

消防组织和防火规章制度的建立和执行情况。

消防设施、设备、器材完好情况。

职工的安全思想状态。

消防安全疏散情况。

三、消防安全知识培训资料

（一）消防法律法规：1.消防工作方针：消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针。2.消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”保证消防法律法规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。

（二）对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员应履行组织引导在场人员疏散义务

（三）对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者伍佰元以下罚款

（四）消防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。

消防培训教育

1、新员工的教育：

1.1新员工进入公司后进行三级安全教育，要把消防作为重点内容之一，学习消防法律法规和基本消防知识，经考核合格方可逐级向下分配工作。

1.2公司消防教育要与安全教育结合进行，公司人力资源部负责组织，安检部具体实施，主要讲解燃气的基本性质，消防要求和基本防范措施、消防器材的基本原理、使用方法、注意事项等。

1.3各部门消防教育，由各部门具体负责，培训本部门的安全技术规程、各类消防器材的分布，熟悉其使用的对象和场所，学会正确的操作。

1.4班组的消防教育，由班组具体负责，根据工种特点，具体介绍所在岗位的安全生产特点、流程、设备材料性质、易燃易爆危险性、重点部位、本岗位消防器材的种类、名称、使用方法、使用范围。

1.5经过三级安全教育的员工，考核合格后方可进入岗位试用。

2、员工调岗后，要进行调岗消防安全教育。

3、特殊工种防火教育制度。

3.1结合年度安全教育，突出消防安全意识和防火安全技能的提高。

3.2特殊工种防火教育要有针对性，要结合技能培训进行。

消防基本知识

（一）、火灾的定义

在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

（二）、火灾的分类

火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）

1. A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

　　如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。

　　如汽油、煤油、沥青、石蜡火灾等。

3. C类火灾：指气体火灾。

　　如煤气、天然气、甲烷、丙烷、氢气火灾等。

4. D类火灾：指金属火灾。

　　指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等